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大班户外活动观察记录表我去幼儿园看了看孩子们在户外玩耍真开心

在一个阳光明媚的早晨,我前往了大班的户外活动场地。孩子们正聚集在那里,等待着即将开始的游戏和探索之旅。我注意到他们围坐在一张专为此次活动准备的大班户外活动观察记录表旁边,这张表格上有许多空白格子,标注着时间、活动内容以及每个孩子参与情况的框。

老师带领大家先是进行了一次简单的小团体游戏。在这个过程中,每个孩子都被分配到了不同的小组,他们需要合作完成一些基本任务,比如搭建小桥、小船或者制作简单工具。这不仅锻炼了他们的手眼协调能力,也增进了彼此间的情感交流。整个过程中,我作为旁观者,将孩子们的一些精彩瞬间记录在那张观察记录表上。

随后,我们来到了一个充满绿色植物的小屋,那里藏着各种各样的野生花卉和树木。老师指引大家去搜寻那些可以用来制作手工艺品的材料,如坚韧的小枝条、柔软的地毯状草叶或是鲜艳色的落叶。我注意到,一位小朋友特别喜欢收集落叶,他甚至尝试用它们画出自己的名字,这让我想起我们之前给他做过的手工项目——使用不同颜色的树叶编织成图片形状。他对自然世界的热爱和创造力,让我感到非常高兴,并且决定把这份发现写入我的记录书中。

午餐时分,我们坐下来享受了一顿由家长亲手准备的大餐。一阵阵香味飘散开来,让人垂涎欲滴。而最让人惊喜的是,大部分食物都是通过园内种植而来的新鲜蔬菜和水果。这不仅锻炼了孩子们独立生活能力,还能让他们理解食物来源,从而培养一种健康饮食的心态。

下午时分,我们又进行了一场冒险游戏。那是一场迷宫挑战,每个人都要穿越经过精心布置的一个巨大的迷宫。在这个过程中,他们学会了如何快速分析问题并找到解决方案,同时还提升了空间感知能力。此时,我看到几个原本不太擅长运动的小朋友也跟上了队伍,笑容满面地跑向终点线,这让人感到非常温暖,为我的记录书添上了几笔新的墨色。

最后,当天结束时,全体教师与家长一起回顾这一天所发生的一切,并分享每个学生表现出的亮点。大班户外活动观察记录表成了我们共同见证这一美好日子的见证者,它承载着无数珍贵记忆,为未来的教育提供宝贵信息。

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