在英语课上用J插英语课代表我的尴尬日子
记得那年，我还只是一个初三的学生，那时的我对英语充满了好奇和渴望。每天下午，我们班会有一节专门的英语课，由一位名叫玛莎老师的小伙子来教授。在那个小镇上，玛莎老师可是个传奇人物，他不仅英文流利，而且还能说一些听起来像魔法一样的话。
我总是坐在最前排，眼睛紧盯着黑板上的每一个字母，每一个单词。我想要成为像他那样的人，要是能和外国人交流也就更好了。那时候，我甚至梦想自己有一天能去美国留学。
然而，在一次无意中的事情发生后，我发现自己的梦想似乎离我越来越远。当时，我们班里有个规矩，只要成绩好的学生可以当一周的“J”——即班级代表。这个职责主要是负责记录笔记，并在需要的时候向教师汇报。但在我们班里，有一种传统，即“J”还要主持一次全校性的英文角逐，这意味着所有同学都必须参加，并且进行口语表达。
由于我的兴趣和努力，被选为这次活动的“J”，我感到既激动又害怕。我知道，这将是我第一次真正面对全校师生进行公开演讲。这可不是简单的一点点发言，而是一场真正的语言大赛。虽然我自认为掌握了一些基础知识，但仍然感到有些焦虑，因为我知道自己的发音可能不够标准，更别提那些复杂的问题了。
最后那一天终于到来了，当大家聚集在学校的大厅里时，我心跳加速。第一轮比赛结束后，一位同学以精彩绝伦的演讲赢得了第一名，而剩下的几个名字包括我的，都被列入决赛名单。我站在台上，看着台下众人的期待眼神，不禁有些紧张，但还是尽力保持镇定，因为这是我的机会，也是我证明自己能力的一个平台。
随后的几分钟时间内，每个人都展现出了他们独特的声音、情感和智慧。而当宣布结果时，当看到第三名竟然是我这个素质参差不齐的小学生时，那种感觉简直无法形容。不管怎样，这段经历教会了我很多，比如如何克服恐惧，还有勇敢地面对挑战。这或许并非是成功，但却是一个开始，让我更加坚定了追求学习和提高自己的决心。在那个小镇上，以往只是一部电影里的故事，如今变成了真实生活中的经历。
