主题-萝卜蹲游戏教案启迪大班儿童的创新与协作精神
在一个阳光明媚的早晨，大班的孩子们聚集在教室的一角，面前摆放着一堆红红的萝卜。老师微笑着宣布：“今天，我们要玩《萝卜蹲》游戏！”孩子们兴奋地欢呼起来。
“萝卜蹲”游戏是一种团队合作和创新能力训练的小游戏。目标是将所有的萝卜用最少次数地从桌子上拿起来，然后再放回去。这看似简单却不简单，因为每次只能使用手掌或其他工具（比如纸巾、书本等）来抓住萝卜，而不能直接用手指触碰到它们。
学生们开始了他们第一次尝试，每个人都有各自独特的策略。一两个孩子决定先找一个大块物品作为工具，一些则选择分散开来，从不同的角度观察寻找最佳方案。在一次次失败中，他们逐渐学会了如何有效沟通和协作，甚至一些学生提出了新的想法，比如利用小凳子或者书本作为“跳板”，让 萝卜以一种奇妙方式飞跃至空中，再被捕捉。
随着时间的推移，这个过程中的每一次失败都成为了学习和进步的机会。大部分孩子已经意识到，只有当他们能够听取他人的意见并相互支持时，才能更快地达成目标。此外，他们还学会了应对意外情况，比如突然间某个工具因为重量而无法支撑整个过程时，该如何迅速调整策略。
通过这个游戏，大班儿童不仅锻炼了自己的创造力，还加强了团队协作精神。老师观察着这一切，并记录下这些宝贵的教学点滴，将其融入日后的课程设计中，以便更好地激发学生潜能，让他们在知识与技能之间迈出坚实的一步。
