小班户外观察记录表100篇我来记录一下我们昨天去公园的小朋友们的点点滴滴吧
昨天，我带着小班的孩子们去公园了。我们有一个任务，那就是记录下所有我们看到的东西。这听起来简单，但实际上却很有趣。你知道吗，我们要做的是一本“小班户外观察记录表”，里面需要写满100篇条目。
我记得在公园里，孩子们最兴奋地发现了一片花海。他们跑来跑去，每个人都想要触摸那些鲜艳的花朵。我叫他们停止，不要乱扔，但是他们已经开始了。于是，我们就这样开始我们的第一篇记录——关于如何观赏而不是破坏植物。
接下来，他们发现了一只蚂蚁正在爬行。我让他们慢慢靠近，用手指轻轻盖住它，让它安全通过。这个过程中，他们学到了很多关于生态平衡和动物行为的小知识。这就是第二篇记录——关于与自然友好共处。
然后，他们玩起了捉迷藏。在树荫下，一群小朋友躲藏起来，等待着被找出来。我把这一幕作为第三篇记录——当孩子们学会合作时发生的事情。
接着是游戏时间。一块大石头成为了跳跃台，小朋友们轮流试图跳越过去，这个场景成了第四篇记录——勇气与挑战的一刻。
午餐时间，我们坐在长椅上吃饭。这时候，我又给出了一个任务：找到五种不同颜色的食物，并描述它们为什么会是这样的颜色。这不仅增加了味觉上的享受，也增进了解科学知识，是第五篇记录——食物之美与科学之谜。
最后，当太阳快要落山的时候，我们决定回家。但在离开前，我提醒孩子们再看一遍周围的环境，看看还有什么值得留意的地方。而这，就是第100篇录入到“小班户外观察记录表”的内容——总结和感悟的一刻。
回到学校后，我帮孩子们整理这些笔记，让每个人都能看到自己和同学们在那一天所见所学的一切。当晚，大家都兴奋地分享着自己的经历，就像是在分享一种特殊的旅行故事一样。而这本“小班户外观察记录表”也变成了我们共同回忆的一个宝贵遗产。
